遇到熊孩子，你要記住以下三點(diǎn)：
①不要試圖跟熊孩子的爹媽理論，有天生聰明的有天生笨的，但還真沒有天生沒教養(yǎng)的，熊孩子如果有教育的話早就不熊了，正是他們的爹媽把他們寵成了面目可憎的模樣。
②在一些熊孩子的眼里，你的游戲機(jī)、你朋友的紀(jì)念品，價(jià)值跟外面5塊錢一把的水槍沒啥區(qū)別，作用都是吸引他們眼球而已。他們嚎啕著想要你的寶貝，心情就跟在大街上想要一根雪糕差不多。
③如非特別情況，請(qǐng)勿隨便動(dòng)手，毆打熊孩子雖然解氣，但是會(huì)失去輿論的支持，下面會(huì)有方法教你玩陰的，一樣可以折磨熊孩子。
面對(duì)明明是自己的親生父母卻更偏袒熊孩子的爹媽，你要記住以下三點(diǎn)：
①如果你買了昂貴的東西，因?yàn)楹ε赂改副г箛Z叨而隱瞞了實(shí)際價(jià)格，聲稱自己只是在市場(chǎng)上買了個(gè)便宜貨，那么父母偏袒熊孩子的可能性就會(huì)相當(dāng)高，因?yàn)楦改赣X得這點(diǎn)小錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有面子重要。包括你的紀(jì)念品，如果沒有跟父母說的話，同理。
②父母對(duì)熊孩子的偏袒程度跟你們家與熊孩子家是否為三代直系血親并無直接關(guān)系，覺得父母不會(huì)偏袒鄰居家/遠(yuǎn)親家/幾年也不會(huì)來拜訪一次的朋友家的熊孩子，這樣想的你太甜了。
③不管父母如何偏袒熊孩子，他們都更愛你。（大概吧……）
熊孩子殺傷力排行
根據(jù)我個(gè)人分析，將熊孩子殺傷力從大到小進(jìn)行排列
第一梯隊(duì)：3-5歲熊孩子，小學(xué)一到三年級(jí)熊孩子
（第一梯隊(duì)的熊孩子正處于討人嫌的年級(jí)，他們對(duì)一切充滿好奇，而且已經(jīng)有了攀比心和占有欲，同時(shí)又可以仗著自己不懂事為所欲為。
必殺技：要玩具、折騰房間、擺弄電子產(chǎn)品、偷拿東西）
第二梯隊(duì)：1-3歲熊孩子，小學(xué)四到六年級(jí)熊孩子
（第二梯隊(duì)的熊孩子，1-3歲因?yàn)楸容^小，力量不充足，太JP的事情他們有心無力，但是撕你的同人本還是很輕松的，四到六年級(jí)的熊孩子，處于“哈哈，我都懂”的年齡，表現(xiàn)欲強(qiáng)，會(huì)不惜一切代價(jià)來證明自己并不無知。
必殺技：1-3歲熊孩子——撕書、尖叫亂跑，要玩具）
第三梯隊(duì)：嬰兒、初中、高中熊孩子
（第三梯隊(duì)的熊孩子戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，嬰兒除了哭不會(huì)給你啥實(shí)質(zhì)性的攻擊，初中和高中的熊孩子，相信我，他們寧愿不來你家，而是選擇呆在家里趁著自己的父母走親訪友時(shí)上網(wǎng)。而且初中和高中的熊孩子已經(jīng)過了讓別人偏袒的年齡，沒有熊的資格了。）
小學(xué)熊孩子——擺弄電子產(chǎn)品，擺弄小擺設(shè)，亂翻書架
熊出沒時(shí)，如果你在現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)記住以下方法
陪字訣：
就算再討厭熊孩子，如果他們來時(shí)你在家里，一定要陪他們玩！寫作玩耍，讀作監(jiān)視，千萬不要在熊孩子與你共處一室時(shí)將視線離開他！一定要借著一起玩耍的名義盯緊他！在熊孩子的邪惡觸手伸向你的寶物之前，迅速用糖果零食分散他的注意力！
逐字訣：
與陪字訣一起使用，效果更好。所謂逐，就是把熊孩子趕出你的房間，但是簡(jiǎn)單粗暴的驅(qū)趕是不行的，要溫柔地采用“我?guī)闳ス珗@坐秋千”、“出去買冰淇淋吃好不好？”的方式，把熊孩子帶到家門口的小花園，給他買上點(diǎn)吃的，讓他在廣闊的大自然盡情奔跑。
纏字訣：
熊孩子很少獨(dú)自登門，一定會(huì)有熊父母帶領(lǐng)，大家還記得童年時(shí)在一群親戚的注視下背誦唐詩唱兒歌的心理陰影嗎？現(xiàn)在復(fù)仇的機(jī)會(huì)來了！這招一定要配合和善的笑容和友愛的目光，讓熊孩子就站在客廳中間，不停地說“幼兒園老師教你什么了？給我們表演一個(gè)好不好呀？”“期末考試多少分呀？會(huì)不會(huì)唱英語歌？給我們唱一首吧！”“真厲害，再來一個(gè)！”，總之就是別讓熊孩子閑著，一定要讓他表演節(jié)目，即使他去了你的房間，向你要什么東西，你也要溫柔地笑著說：“你先給我唱首歌，好不好？”然后就讓熊孩子無限loop喜羊羊主題曲吧，這樣即使熊孩子哭鬧起來，大家也會(huì)向著你，勸熊孩子給你表演節(jié)目，一來二去，熊孩子一定更愿意留在父母身邊，也不愿意去找你的麻煩了。
脅字訣：
每個(gè)熊孩子都有動(dòng)物一般的本能，你要在跟他獨(dú)處或偶爾視線對(duì)望時(shí)，表現(xiàn)出“小盆友，我今天要把你燉成湯喝”的猙獰面目，做可怕的鬼臉是最有效的方法，但一定要注意鬼臉不能被大人看見，個(gè)人建議瞪大眼睛低著頭瞪視是很簡(jiǎn)單有效的表情，不僅可怕，還能瞬間轉(zhuǎn)換成微笑。當(dāng)然，這招比較適合年齡小的熊孩子。對(duì)于上了小學(xué)已經(jīng)有一定表達(dá)能力的熊孩子，可采用另一種威脅法，如他要玩你的電腦，看你的漫畫，你要給他出題讓他做，做對(duì)了才能玩，題量一定要大，題目一定要難，甚至可以出高考數(shù)學(xué)物理題等，告訴他答對(duì)了東西就送他。
病字訣：
實(shí)在不行，還有最后一招，就是裝病，躺在你房間的床上，假裝生病，注意，光說病了不行，為了讓熊孩子徹底遠(yuǎn)離你，一定要咳嗽，大聲咳嗽，用能咳出很多飛沫的方式咳嗽，這樣就算熊孩子想進(jìn)你的房間，他們的操蛋爹媽也不會(huì)同意的。
總之請(qǐng)記住，千萬不要因?yàn)閰拹盒芎⒆佣愕倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的，越是這樣，受害的可能性越高，因?yàn)樵谛芎⒆友壑校愕碾x去意味著退讓。他們只會(huì)變本加厲。同時(shí)，一定不能表現(xiàn)出自己對(duì)東西的不舍，因?yàn)樵谛芎⒆拥牡鶍屟壑校@樣意味著小氣，在你爹媽眼中，這意味著不給他們面子，一定要用迂回戰(zhàn)術(shù)，要做出你喜愛熊孩子，你做的一切都是為他好，你愿意給熊孩子玩具只不過是他自己沒做完題結(jié)果不想要了等等等等。
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生活中這樣的熊孩子太多了，老愛搗亂，或者故意捉弄人，有些甚至對(duì)你罵臟話或者直接動(dòng)手。
相信很多人都有過這樣的經(jīng)歷和感覺，自家的熊孩子教起來容易，但面對(duì)別人家的熊孩子就不知道該怎么辦了，打不行罵不得，有時(shí)沖動(dòng)出手了還會(huì)被說虐待未成年兒童，如果再遇上家長(zhǎng)說“他還是個(gè)孩子”或者“孩子還小”，那就自認(rèn)倒霉了。難道我們面對(duì)著別人家的熊孩子就一點(diǎn)辦法都沒有嗎？
在前面的文章中我也說過，“人之初，性本善”，孩子之所以會(huì)變成熊孩子，大概率是和家庭環(huán)境有關(guān)，家長(zhǎng)的縱容、包庇是導(dǎo)致孩子任性的最直接原因。所以我們?cè)诿鎸?duì)熊孩子的時(shí)候并不可怕，可怕的家長(zhǎng)直接放任不管，輕描淡寫地甩出一句“他還是個(gè)孩子”，這樣的熊家長(zhǎng)才是最難處理的。因?yàn)樾芎⒆涌梢杂懈恼目臻g和機(jī)會(huì)，但熊家長(zhǎng)卻是最難改變的。有的熊家長(zhǎng)教育出來的孩子，連自己都覺得孩子并沒有什么過錯(cuò)，甚至反過來理直氣壯地質(zhì)問你。如果在這個(gè)時(shí)候你忍不住動(dòng)手或者做出一些不合理的回應(yīng)，不僅不能解氣，可能還會(huì)惹上不必要的麻煩。
所以，在面對(duì)這樣的熊孩子和熊家長(zhǎng)的時(shí)候，我們要采取什么樣的方式才能解氣且不會(huì)背上“虐待兒童”的罪名呢？
先要保持冷靜和耐心，千萬別動(dòng)手
之前看過一個(gè)新聞，四川遂寧市某輛公交車上發(fā)生了可怕的一幕：“一名男子抓起旁邊的一個(gè)孩子直接來個(gè)過肩摔，之后又用腳踹了孩子的頭部。”調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原來這名男子和小男孩素不相識(shí)，但在坐車的過程中，旁邊的這名小男孩一直用腳踢這名男子，而旁邊的家長(zhǎng)根本不予理會(huì)。這名男子忍無可忍，直接動(dòng)手對(duì)熊孩子教育了一番，結(jié)果出手重了，也給自己惹上了不必要的麻煩。事后男子被公安機(jī)關(guān)控制，拘留了15天，而且公安機(jī)關(guān)表示，該男子毆打的是14歲以下的兒童，15天后還要根據(jù)小男孩的傷勢(shì)檢查結(jié)果來依法從重處理。
新聞剛報(bào)道的時(shí)候，不少網(wǎng)友大呼“解氣”，家長(zhǎng)不想管的熊孩子終于有人來管了！但解氣歸解氣，這名男子的行為明顯過激了，而且也為自己帶來了不必要的麻煩，甚至可能會(huì)面臨牢獄之災(zāi)。
很多人在面對(duì)熊孩子的時(shí)候，都會(huì)通過暴力的方式來解決，直接辱罵或毆打，雖然能馬上阻止熊孩子的行為，但不能從根本上解決問題，有的熊孩子甚至?xí)谀阍缴鷼獾臅r(shí)候越要和你對(duì)著干。所以我們必須要保持足夠的冷靜和耐心，千萬不能動(dòng)手。如果動(dòng)起手來，孩子根本不能反抗一位成年人，一不小心就可能受傷了，自己還可能背上“虐待兒童”的罪名，這樁“買賣”不劃算。
而且俗話說“大人不計(jì)小人過”，誰家沒個(gè)孩子呢，孩子再熊也有改過的機(jī)會(huì)，我們一不小心把孩子打殘了，或者給孩子造成了心理陰影，這也不是我們所愿看到的，我們的最終目的只是想讓熊孩子知道自己錯(cuò)了并且改正。
如果遇到了這樣的熊孩子和熊家長(zhǎng)，我會(huì)這樣做！
一、如果熊孩子年齡很小，就嚇唬他。對(duì)于年齡太小的孩子來說，害怕的東西比較簡(jiǎn)單，你只需要趁著家長(zhǎng)看不見的時(shí)候做個(gè)鬼臉或者兇惡的表情來嚇唬他，那么他就不敢再來搗亂了，如果他哭起來或者找媽媽的時(shí)候，再假裝出微笑的模樣，這招百試百靈。
二、面對(duì)大一點(diǎn)的熊孩子，如果他所犯的過錯(cuò)很小，我會(huì)先跟他講道理，耐心地告訴他這樣做是不對(duì)的。如果他不聽，那就直接告訴他的父母，讓他的父母來管教。誰都會(huì)犯錯(cuò)，更何況是一個(gè)小孩子，我們應(yīng)該給孩子自我改過的機(jī)會(huì)，如果孩子不接受，那就讓孩子的家長(zhǎng)親自來教育。
三、如果熊孩子所犯的過錯(cuò)讓我容忍不了，而且家長(zhǎng)跟我說“他還是個(gè)孩子”或者“孩子還小”，我一定會(huì)追究相應(yīng)的責(zé)任。我已經(jīng)給過孩子改過的機(jī)會(huì)，但孩子的教育責(zé)任主要在于父母，如果連家長(zhǎng)都覺得不需要教育，那我就沒有必要插手他們的教育方式，但熊孩子必須要對(duì)我的傷害進(jìn)行道歉或賠償。其實(shí)這也是想告訴家長(zhǎng)，你可以包庇孩子的過錯(cuò)，但孩子造成的損失就必須由孩子或你來承擔(dān)。
四、如果家長(zhǎng)拒絕道歉還叫我不要和孩子較真的話，那我會(huì)這樣做：面對(duì)家長(zhǎng)這樣的態(tài)度，你很難再通過什么有效的行為去讓家長(zhǎng)知道這樣的教育方式不對(duì)，不如耐心等待，等到熊孩子遇上他“惹不起的人”的時(shí)候，就知道什么是“社會(huì)毒打”了。而且我相信，家長(zhǎng)對(duì)這樣的熊孩子放任不管，總有一天會(huì)有人替我教育！
也提醒各位熊孩子的家長(zhǎng)，在家里的時(shí)候哪怕把熊孩子寵上天也可以，但在學(xué)習(xí)中、在社會(huì)中就不行！誰沒犯過錯(cuò)，小明的爺爺活到100歲也不敢說自己不再會(huì)犯錯(cuò)，但犯了錯(cuò)就得承擔(dān)責(zé)任！家長(zhǎng)可以慣著孩子，但是不能用一句“他還是個(gè)孩子”或“孩子還小”來推脫，因?yàn)樾芎⒆铀傅腻e(cuò)外人沒有義務(wù)替你承擔(dān)！一味用這種思維方式來教育孩子，讓孩子一直活在溫室里，最終有一天會(huì)吃虧的。