你想學(xué)哪一種？專業(yè)也有各種分類，看自己喜歡什么類型的，我就簡單跟你描述下吧，電腦的每一個(gè)學(xué)習(xí)方向，都有一個(gè)固定的延伸，其中最簡單的，應(yīng)該是硬件維修，其成果，是讓你了解計(jì)算機(jī)運(yùn)行原理，部件組成，硬件維修，硬件特性，根據(jù)電子電路維修，以后可以延伸到其他領(lǐng)域，需要的就是多多練習(xí)，多多利用現(xiàn)有的硬件平臺(tái)和環(huán)境，熟悉、練習(xí)、學(xué)習(xí)，慢慢積累就可以。
軟件應(yīng)用的話，也分成好幾個(gè)方面，3d方面有建筑裝飾和影視動(dòng)漫，平面設(shè)計(jì)方面主要是廣告平面設(shè)計(jì)，這些想要學(xué)習(xí)的話，是需要很系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)的，每一個(gè)項(xiàng)目都會(huì)涉及到各種軟件，比如建筑裝飾需要學(xué)習(xí)cad 和3dmax ，動(dòng)漫的話需要學(xué)習(xí)瑪雅和視頻制作類軟件，廣告設(shè)計(jì)主要是ps和ae， 每一個(gè)軟件都需要有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)專門老師來授課，自學(xué)的話很難運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中來
軟件開發(fā)，主要就是利用java c++等語言程序完成軟件項(xiàng)目，這個(gè)需要你有一定英語基礎(chǔ)，然后了解基礎(chǔ)語言的語法比如c語言，熟悉編程環(huán)境，然后慢慢延伸到高級(jí)些的語言比如java，c++，vb什么的，這個(gè)更是需要經(jīng)過非常系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，非常細(xì)致的去講解才能學(xué)會(huì)的，也同樣需要有相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的老師來教導(dǎo)。
網(wǎng)絡(luò)工程師，網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識(shí)和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)工作。也同樣需要有經(jīng)驗(yàn)的老師來教導(dǎo)。

如果不想出去外面學(xué)習(xí)，可以在網(wǎng)上看教程?。]有基礎(chǔ)的話，可以考慮學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)專業(yè)，比如UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)，這三個(gè)專業(yè)是設(shè)計(jì)里面在大小城市都可以輕松就業(yè)的；其次就是學(xué)習(xí)起來不會(huì)太吃力。網(wǎng)上學(xué)習(xí)軟件教程，剩下就是自己實(shí)操實(shí)訓(xùn)了。

建議報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，選擇學(xué)校看學(xué)校實(shí)力，從學(xué)校成立時(shí)間，學(xué)校規(guī)模社會(huì)評(píng)價(jià)，在校學(xué)生等多方面參考

去電腦維修店當(dāng)一年的學(xué)徒工，你就會(huì)修各種電腦了

你得先確定你是想走軟件路線還是軟硬件維護(hù)，軟件編程，那你就得去買書，從一級(jí)開始看，慢慢學(xué)，安裝編程軟件，然后實(shí)踐，這個(gè)對邏輯思維要求挺高的，理科不好的話建議就別浪費(fèi)時(shí)間，如果只是想維護(hù)方面，我建議你可以去當(dāng)?shù)氐碾娔X城打個(gè)工，一兩個(gè)月就應(yīng)該會(huì)了，還有錢拿

18歲的話，正好是上高中的年紀(jì)，一般不建議直接去打工，年齡小，容易被欺負(fù)，可以去正規(guī)的地方學(xué)習(xí)技術(shù)，男孩子的話可以學(xué)習(xí)中餐，西餐，女生可以學(xué)習(xí)西點(diǎn)，現(xiàn)在幼師，護(hù)理也都還不錯(cuò)的，有個(gè)技術(shù)在手，還是可以的

還可以的，目前計(jì)算機(jī)這方面的市場還是比較大的，就業(yè)面也比較廣，學(xué)得好的話，工資待遇都還不錯(cuò)的；不過說的再好，主要還是看自己能不能學(xué)到真正的技術(shù)、有用的東西，除了外在的環(huán)境還看自己。

可以學(xué)習(xí)IT技術(shù)，社會(huì)近幾年發(fā)展迅速是跟IT行業(yè)息息相關(guān)的，無論是科技研發(fā)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)等等都離不開IT行業(yè)。如此看來，學(xué)IT技術(shù)是當(dāng)下初中生能否高薪就業(yè)的一個(gè)重要方向。

結(jié)合當(dāng)前的行業(yè)發(fā)展來看，選擇游戲設(shè)計(jì)、影視制作都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。不過想要了解具體選擇哪個(gè)專業(yè)，這就需要根據(jù)我們自身的興趣愛好和自身的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行選擇了。

蘇州大學(xué)自考本科招生,你可以加我QQ詳細(xì)的你可以打我手機(jī)試著改變自己最重要,機(jī)會(huì)嘛,有時(shí)要靠努力.
放松一下心情，不要管其他的！然后就要為未來
做一下打算，是復(fù)讀，還是選擇其他的道路！其實(shí)大學(xué)不是成功的唯一道路！重要的是目標(biāo)明確，心態(tài)平穩(wěn)，為未來做長遠(yuǎn)的打算

毫不猶豫地選擇家裝電工，絕對不能錯(cuò)過，不要怕時(shí)間長，幾年后你就是四五千元以上的師傅了，男人不圖輕松舒服，要看前景，要養(yǎng)家。

建議學(xué)家裝電工，工廠隨時(shí)可以進(jìn)，只有先吃苦才能明白什么是甜，而且學(xué)到了技術(shù)，以后可以自己做生意

還是自己先學(xué)一門手藝在身為好，有藝在身以后就可以自食其力，上工廠工作雖然輕松一旦減員下崗就要另找工作，家電安裝學(xué)精了還是不錯(cuò)的一門職業(yè)

你沒結(jié)婚應(yīng)該去廠里上班，那里有異性可交往，可以多交朋友，同時(shí)也可以談戀愛，你若是結(jié)婚了，或者是想以后 成為土豪，那么你就應(yīng)該去做家裝電工的，看你怎么想，大多人都是想你去做家裝電工的，你講是不是

建議做電工。總比流水線工人有發(fā)展

我覺得你應(yīng)該去廠
里上班，因?yàn)槔习?br />應(yīng)該也會(huì)給你發(fā)獎(jiǎng)
金?？赡鼙饶阊b電
工工資高。

沒有付出，那有回報(bào)

第一：作為一個(gè)人力資源科班出身并從事HR工作的小青年對你說：這個(gè)證你真的可以考，不過先從最低級(jí)開始吧 就是三級(jí)企業(yè)人力資源管理師，二級(jí)一年都需要工作年限的限制喔。

第二：再說點(diǎn)其他的，幫你的分析分析：
你說你很迷茫，這是很正常的，話說姐姐找工作時(shí)低沉了半年呢還。不過真按你說的，對HR感興趣真的可以試著做。本人就在制造行業(yè)從事人事工作，平常招聘接觸的也是機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化的員工，首先說你做人事有優(yōu)勢，尤其對于像我們公司這種機(jī)械行業(yè)，人事工作瑞然繁瑣但有一個(gè)缺點(diǎn)就是對車間機(jī)器零件各種不了解，白癡一個(gè)，為何人事也要了解車間？？（疑問吧）假如你去招聘一個(gè)技術(shù)員或裝配工，你連什么是CAD PE制圖，立架裝配等工序都不懂，你還面試什么?。。。。。。∽屢粋€(gè)制造自動(dòng)化的去做HR無疑會(huì)很快熟悉公司業(yè)務(wù)，這樣呢以后工作也很方便的。其次，人事工作，你慢慢做一年就能有所熟悉，基本都是重復(fù)，當(dāng)然除非你想創(chuàng)新。專業(yè)性的知識(shí)可以以后慢慢學(xué)，只要有恒心有毅力，什么都不是困難。最后，人事最主要的是何人打交道，和車間 辦公室 主任 經(jīng)理 中高層的你都的溝通。你的性格很活潑，只要用心 就可以在人事 做的很好。

360行 行行出狀元，何必在意自己大學(xué)學(xué)什么，大學(xué)最重要的是交給我們生存的本領(lǐng) 一種為人處世 立于世上的態(tài)度，如何做就看你以后的努力啦。

首先，不是學(xué)人力資源管理專業(yè)的也可以報(bào)考企業(yè)人力資源管理師，但是報(bào)考也有相關(guān)的條件，具體情況附后，
其次，人力資源證書只不過是一個(gè)敲門磚，而真正的工作經(jīng)驗(yàn)及個(gè)人能力才是決定您從事人力資源行業(yè)及在本行業(yè)發(fā)展的重要決定條件。
最后，很贊同你充實(shí)自己的想法，趁現(xiàn)在抓緊時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西總是有好處的。今天的努力是為了明天走的更遠(yuǎn)，個(gè)人認(rèn)為，學(xué)好現(xiàn)在的專業(yè)是前提，有自動(dòng)化的技術(shù)作為奠基石，加上你管理方面的知識(shí)，你會(huì)比別人走的更好。祝你的職場生涯前程似錦。

滿足下列條件之一者即可報(bào)考相對應(yīng)職業(yè)資格的考試。
1.企業(yè)人力資源管理員　　⑴具有本科學(xué)歷（含同等學(xué)歷），連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上，經(jīng)本職業(yè)人力資源管理員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書；

　?、凭哂写髮W(xué)歷（含同等學(xué)歷），連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上；

　?、蔷哂懈咧谢蛑袑W(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職業(yè)人力資源管理員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書；

　?、染哂懈咧谢蛑袑W(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
2.助理人力資源管理師　?、胚B續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

　　⑵取得本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

　?、侨〉帽韭殬I(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

　　⑷取得大學(xué)?？茖W(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。

　?、扇〉么髮W(xué)本科學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

　?、嗜〉么髮W(xué)本科學(xué)歷證書后，經(jīng)本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

　?、司哂写T士研究生及以上學(xué)歷證書。
3.二級(jí)人力資源管理師　?、胚B續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。

　　⑵取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

　?、侨〉帽韭殬I(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職業(yè)二級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

　?、热〉么髮W(xué)本科學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

　?、删哂写髮W(xué)本科學(xué)歷證書，取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

　　⑹具有大學(xué)本科學(xué)歷證書，取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)二級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

　　⑺取得碩士研究生及以上學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
4.一級(jí)人力資源管理師　?、啪哂袑W(xué)士學(xué)位（含同等學(xué)歷），從事本職業(yè)工作9年以上，經(jīng)一級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書者。

　　⑵具有碩士學(xué)位（含同等學(xué)歷），從事本職業(yè)工作6年以上，經(jīng)一級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書者。

　?、蔷哂胁┦繉W(xué)位（含同等學(xué)歷），從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)一級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書者。

　?、热〉枚?jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)一級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書者。[

摘自《大學(xué)專業(yè)解讀》-----多視角幫你選志愿35電氣工程及其自動(dòng)化(電力系統(tǒng)繼電保護(hù))A電氣工程及其自動(dòng)化(電力系統(tǒng)繼電保護(hù))畢業(yè)之后一般做什么?近幾年的就業(yè)和收入怎么樣,能不能說一下你們畢業(yè)班的情況答1：去調(diào)度或去檢修班.接線檢修維護(hù)設(shè)備.這是對進(jìn)系統(tǒng)的 還有就是去一些設(shè)備公司,比如南瑞,南自主要也是出去檢修設(shè)備（南京工程) 答2：這個(gè)專業(yè)如果家里有關(guān)系進(jìn)供電公司，年收入在10萬左右，沒有關(guān)系學(xué)習(xí)好的進(jìn)一些好的電廠，南瑞，南自年收入在8萬左右，學(xué)習(xí)一般的出來年收入5萬以上（都是指畢業(yè)后的前2年）以后的發(fā)展還得靠個(gè)人，就業(yè)率正常畢業(yè)無不良記錄，幾乎100%（南京工程)36電氣工程及其自動(dòng)化(輸配電工程)A電氣工程及其自動(dòng)化(輸配電工程)畢業(yè)之后一般做什么?近幾年的就業(yè)和收入怎么樣,能不能說一下你們畢業(yè)班的情況答1：基本都進(jìn)電力系統(tǒng)吧,不過江蘇和浙江,上海,好點(diǎn)的地方,沒點(diǎn)關(guān)系進(jìn)不去,不過還是比較好的,電力系統(tǒng)收入你也應(yīng)該曉得吧,,在當(dāng)?shù)貞?yīng)該還是很好的,就是不曉得你的弟弟還是妹妹,男生進(jìn)去一般都到線路班,工作有點(diǎn)辛苦,但絕對以后是單位的骨干力量.總體來說,就業(yè)率很高,收入在當(dāng)?shù)睾芨?就是工作可能苦點(diǎn)(南京工程) 答2：目前輸配電工程畢業(yè)生的就業(yè)還是不用愁得 基本上是在電力公司，這個(gè)你還是放心的 ,輸配電專業(yè)正常是不招女生的 這是他的工作性質(zhì)決定的 工作可能有點(diǎn)辛苦因?yàn)榫€路檢修畢竟大部分都是在室外 因?yàn)樾量嗨源鲆膊诲e(cuò)（南京工程) 答3：進(jìn)輸電比較好,線路很苦的 不要女生的 全國有三所高校有線路的 我們學(xué)校（在電力） 三峽（在機(jī)械系） 東北（在土木工程） 我們班幾乎都在電力系統(tǒng) 17個(gè)在浙江電力公司 我在寧波電業(yè)局 做線路 我們班有一部分同學(xué)做的是基建 或者設(shè)計(jì)的 一般都在電力系統(tǒng)的（南京工程) 答4：我今年7月畢業(yè),已參加工作,現(xiàn)在浙江一家供電局. 我有同學(xué)考研了,現(xiàn)在華北電力大學(xué)等. 我不知道你想知道哪方面的事情. 至于找工作,每年形勢不同,只有到了那年才能考慮,特別是電力系統(tǒng).（南京工程) 答5：輸電專業(yè)出來的，基本都是男的，可以去電力局，做的工作可以有線路工區(qū)（線路施工，線路檢修），供電局下屬供電營業(yè)廳（線路的一般改造，線路檢修），電力設(shè)計(jì)院（35kV高壓輸電線路設(shè)計(jì)，10kV及以下配電線路設(shè)計(jì)）……（南京工程)B電氣工程及其自動(dòng)化(輸配電工程)學(xué)些什么?適合什么樣的人學(xué)?有沒有什么特殊要求?答1：又叫輸電線路工程，是電力系統(tǒng)中遠(yuǎn)距離輸電，非常辛苦，必須能吃苦，一般都是供電局要的，這個(gè)專業(yè)非常吃香，全國只有3個(gè)學(xué)校有，如果能吃苦，我建議報(bào)考，非常好的專業(yè)。（南京工程）C電氣工程及其自動(dòng)化(輸配電工程)專業(yè)在你們學(xué)校怎么樣?這個(gè)專業(yè)前景如何?答1：此專業(yè)近兩年在找工作時(shí)比較吃香，基本上都能進(jìn)供電部門，待遇還可以，但是未來幾年就業(yè)形勢尚不清楚，且進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的供電部門如沒有關(guān)系難度也會(huì)不小。另外，此專業(yè)在供電部門屬于艱苦崗位（相對于其他崗位）。由于開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校極少，供電公司又需求此專業(yè)，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)此專業(yè)就業(yè)應(yīng)該不愁，進(jìn)供電公司工作也不是一定就干這一崗位，從就業(yè)的角度來說選擇此專業(yè)是不錯(cuò)的，不管能否進(jìn)供電局工作，起碼飯碗能找著。我們學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化(輸配電工程)就業(yè)率近兩年均居全校之首，基本達(dá)100%。畢業(yè)生大部分在江蘇、浙江、安徽的電力系統(tǒng)工作。但隨著江蘇、浙江電力系統(tǒng)人員趨于飽和，今后我們學(xué)校畢業(yè)生如沒有特殊關(guān)系會(huì)很難進(jìn)江浙兩省的電力系統(tǒng)，而且現(xiàn)在供電局很少到我們學(xué)校招聘，因此都要靠自己出去找（南京工程)37電氣工程及其自動(dòng)化A電氣工程及其自動(dòng)化畢業(yè)之后一般做什么?近幾年的就業(yè)和收入怎么樣,能不能說一下你們畢業(yè)班的情況答1：我現(xiàn)在南京一家做主變保護(hù)的廠家，也屬于國電南自系統(tǒng)，工作快半年了，感覺自己還是挺喜歡這份工作，不過出差挺多的！考研和工作要看你的自身狀況了，這幾年電氣工程專業(yè)找工作還是挺好的，如果是電力系統(tǒng)的主要有3個(gè)去處，1就是電廠，2就是供電局，3就是廠家，電廠一般都比較偏僻，工資開始有點(diǎn)低，但是2年之后肯定就不錯(cuò)了，供電局是非常舒服的，不過有個(gè)方面你要有關(guān)系，否則去了也是在下面，要么就是值班，很難爬的，錢不會(huì)少，3是我們這中廠家，工資也不低，比一般大學(xué)生多，出一個(gè)月的差加工資5000多的工資絕對不是問題，這中單位學(xué)的東西也比較多，不過就是經(jīng)常要出差，在這不要靠什么關(guān)系，一切靠自己去學(xué)，我就是感覺供電局沒意思才來這的。（河海大學(xué)） 答2：電氣工程及其自動(dòng)化是個(gè)比較大的專業(yè),是原來很多專業(yè)合并而來的,現(xiàn)在強(qiáng)電就這一個(gè)專業(yè)了,所以課程比較多,但因?yàn)閷W(xué)時(shí)有限,所以有的課上的內(nèi)容被壓縮了不少,這也是沒辦法的.因?yàn)樯婕暗膬?nèi)容廣,到了大三要分專業(yè)方向,即電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化,高電壓技術(shù),電機(jī)與電器和電力電子與電力拖動(dòng).具體各個(gè)方向?qū)W什么,我在這里就不說了,有興趣的話可以上網(wǎng)查一下.我選的是電力電子與電力拖動(dòng),比較偏向于弱電,和自動(dòng)化專業(yè)課程很像.不過找工作時(shí)用人單位一般不會(huì)限制專業(yè)方向,但也有. 畢業(yè)之后,從事的肯定是和電類有關(guān)的工作.我們班同學(xué)除去幾個(gè)上了研究生的,其它的人去的地方很多.有的去了變壓器廠,有的去了電機(jī)廠,有的去了電廠,有的去了供電局,還有的去了北京首鋼,也有的去了唐山冀東水泥公司,以及淮南煤礦集團(tuán),國家電網(wǎng)公司,還有的去了一些小公司,有從事單片機(jī)PLC開發(fā)的,范圍很廣,但都和電有關(guān).至于薪酬,實(shí)習(xí)期好點(diǎn)的在兩千左右,但一般都不低于一千五,(去了電廠和供電局的除外,因?yàn)樗麄兒灪贤臅r(shí)候沒有具體說明這些,但毫無疑問,他們肯定比我說的要好多了)有的會(huì)有安家費(fèi),或叫進(jìn)門費(fèi)什么的,比如我們一同學(xué)去了電機(jī)廠就給他們發(fā)了六千,去了淮南煤礦就發(fā)了一萬.以后工資肯定會(huì)慢慢漲的,一個(gè)去首鋼的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)拿三千多了. 至于我,我現(xiàn)在在一家變壓器廠的技術(shù)中心上班,工資是我們班最低的,呵呵!剛開始我也一直想走,覺得我學(xué)的也不比他們差,但工資卻比他們少很多.但現(xiàn)在并不這么想,因?yàn)樵谶@能學(xué)到很多東西.另外,很多人都說在大學(xué)里學(xué)的東西沒用,我認(rèn)為恰恰相反.剛來的時(shí)候就覺得工程制圖沒學(xué)好,很多圖紙看不懂.前幾天我們頭讓我編一程序(我是學(xué)計(jì)算機(jī)第二學(xué)位的),剛開始一點(diǎn)頭緒都沒有,無從下手.當(dāng)然,現(xiàn)在已經(jīng)完成的差不多了.用到了很多知識(shí),特別是數(shù)學(xué)知識(shí),電氣方面的也很多,在學(xué)校學(xué)的時(shí)候沒有留心,用到的時(shí)候也就想不起來了.所以在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)是相當(dāng)重要的.現(xiàn)在想想,如果可以再有一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)把我的大學(xué)生活好好規(guī)劃一下...（太原理工) 答3：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)（簡稱電氣）是電類里面學(xué)的最廣，最多的專業(yè)。高壓電、自動(dòng)控制、通訊、機(jī)械基礎(chǔ)都會(huì)學(xué)，所以就業(yè)的時(shí)候可以選擇的面很廣。\電氣最主要學(xué)習(xí)高壓電（3萬5千伏以上）。通俗的講就是怎樣把發(fā)電站的電輸送到用戶，外面很大很高的那種電桿電線，還有變壓器、變電站、供電局就是這方面最直接的例子。這樣的知識(shí)只有電氣工程專業(yè)才學(xué)習(xí)，很吃香供電局不發(fā)電，發(fā)電站的電輸送到用戶，并且收錢。它是國有單位，優(yōu)點(diǎn)是工作強(qiáng)度不大，收入很高（但是第一年試用期比較低，只有兩千月薪的樣子）。缺點(diǎn)是正是因?yàn)樘e，所以可能會(huì)感到無聊，個(gè)人發(fā)展空間不大。這樣單位沒有關(guān)系很難進(jìn)去。 電力裝備公司，本科畢業(yè)基本上都是去做調(diào)試。缺點(diǎn)是需要經(jīng)常出差，優(yōu)點(diǎn)是收入不錯(cuò)。拋開外企就國內(nèi)企業(yè)來說，好的公司第二年開始拿7000不是問題，差一點(diǎn)的公司可能月薪不到3000. 發(fā)電站有火力發(fā)電、水力發(fā)電，還有核能發(fā)電。這些單位跟供電局差不多，只是火電水電收入低一些，核電收入高些；水電和核電都比較偏遠(yuǎn)，核電可能對身體有影響。未來的趨勢是核電，你弟弟如果學(xué)電氣，畢業(yè)時(shí)候正好趕上核電的好時(shí)候。 其他。包括去生產(chǎn)的工廠做設(shè)備維護(hù)，房地產(chǎn)公司（電氣裝備采購等），軟件公司，通訊公司，自動(dòng)化設(shè)備公司……研發(fā)，銷售……等等。正是因?yàn)閷I(yè)知識(shí)面廣，所以只要跟電相關(guān)的都可以去。這些工作之間的差別比較大，大多屬于競爭行業(yè)，所以工作沒有供電局和發(fā)電站那么輕松，收入拿的也沒有以上三類那么容易。高的高很多，低的低很多。而且不同行業(yè)、公司、職位的差距比較大。像我現(xiàn)在就做的自動(dòng)化這行。由于專業(yè)特點(diǎn)，供電局和電力裝備公司基本只要電氣專業(yè)，其它專業(yè)很難進(jìn)去。這也是電氣的優(yōu)勢。這兩類單位我們同學(xué)去的最多，一共占了近五成，火電、水電、核電都有去，大約有一成到兩成。除此之外就是就是去自動(dòng)控制、通訊、房地產(chǎn)相關(guān)的就業(yè)單位，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)這些知識(shí)的嘛，這些又占了兩成。另外兩成讀研或者出國深造。由于我們學(xué)校這個(gè)專業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)，才有這樣的就業(yè)分布。有的學(xué)校這個(gè)專業(yè)可能在其它這一類里面的分布就會(huì)多一些。這還要具體問題，具體分析。但是總體來講，電氣這個(gè)專業(yè)因?yàn)閷W(xué)的寬，就業(yè)面也很寬。（東南大學(xué)) 答4：這是工科專業(yè)，女生就業(yè)率極差，打個(gè)比方吧！現(xiàn)在找工作四六級(jí)很重要，但是有很多女生過了四六級(jí)居然還沒有男生沒過四級(jí)的好找工作或者找的工作也不好，所以如果是妹妹我建議不要報(bào)這個(gè)專業(yè)，至少不要報(bào)我們學(xué)校這個(gè)專業(yè)；如果是男孩兒的話，報(bào)這個(gè)專業(yè)還是可以的，對于我們學(xué)校來說，我們專業(yè)差不多是我們工科里面就業(yè)最好的一個(gè)專業(yè)了，而且在學(xué)校的重視程度上看也要比其他專業(yè)好的多，就業(yè)率還算可以，每年幾乎沒有剩下的，但是收入情況就另說了，這個(gè)要看機(jī)遇，也許你剛開始就很容易找到一份還可以的工作，但是在你之后不如你的人或許會(huì)比你找到更好的工作，大致來說在我們這界畢業(yè)的工資差不多都是2000左右吧，不算高，但還說得過去。我們學(xué)校的情況基本就這樣，如果是本省的話我建議你詳細(xì)了解一下長春的類似長春工業(yè)大學(xué)和長春工程學(xué)院之類的學(xué)校，他們也是普本，和我們學(xué)校的分?jǐn)?shù)差不多，而且據(jù)我所知這兩年他們的就業(yè)比我們會(huì)好一些，因?yàn)樗麄儺吘故窃陂L春，參加招聘的機(jī)會(huì)會(huì)多一些，而且我們學(xué)校近幾年只顧著學(xué)校建設(shè)，對學(xué)生就業(yè)方面抓的不是很好，聽說今年長春工程學(xué)院我們專業(yè)畢業(yè)的很多去了電廠，而我們學(xué)校到現(xiàn)在還沒有能去電場的呢，幾乎都是冶金口的鋼廠鋁廠什么的！（北華大學(xué)) 答5：電氣工程及其自動(dòng)化總體上來說就業(yè)前景是非常好的 。不是我自吹自擂。以我們班級(jí)為例子。我們班38人畢業(yè)時(shí)有20人在福建省各個(gè)市的電力公司工作。其他的全部是在西門子，正泰 ABB等國內(nèi)外比較知名的電氣公司工作。工資在電力局的就不用說了 基本上一年以后就能在1萬塊左右。在企業(yè)的待遇也很好一個(gè)月七七八八的拿下來也能有3000 我們整個(gè)專業(yè)畢業(yè)人數(shù)是300人 就業(yè)率是97。3％其他的都是考研究生了。 而且基本上是每人都有2－3份工作挑選的。（福州大學(xué))B電氣工程及其自動(dòng)化學(xué)些什么?適合什么樣的人學(xué)?有沒有什么特殊要求?答1：數(shù)學(xué)要好 幾乎所有理工科都需要數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 我們老師的話就是高等數(shù)學(xué)能學(xué)好以后轉(zhuǎn)行做什么都沒問題 然后這個(gè)專業(yè)是工科，跟理科還是有點(diǎn)差距的，以后工作環(huán)境可能會(huì)跟車間打交道，也就是心里有點(diǎn)準(zhǔn)備把，女的可能不太合適（河北科技） 答2：沒有什么硬性要求，不過要對理科感興趣，這個(gè)專業(yè) 大一大二 學(xué)的是公共基礎(chǔ)課，大3 大4 還要再分成幾個(gè)不同的專業(yè)方向 ，考慮一下自己的愛好 以及畢業(yè)后的就業(yè)形勢再 選擇吧（哈理工) 答3：還好吧 就是學(xué)電的 主要的就業(yè)方向是電力系統(tǒng).也可以出去做,但就看自己了. 學(xué)的會(huì)比較累,至少我是這么覺得,但就業(yè)比較好.至少這幾年是好的. 如果是男的學(xué)這個(gè)也不錯(cuò).女的嗎.要是家里的有點(diǎn)關(guān)系能進(jìn)電力系統(tǒng)也不錯(cuò). 總之都可以啦.就看自己了.想不想學(xué)工科的. 反正就是總的來說這個(gè)專業(yè)不錯(cuò).就是自己想不想讀工科的!（廈門大學(xué)) 答4：這個(gè)專業(yè)男生學(xué)的比較多，個(gè)人認(rèn)為是比較好的專業(yè)，學(xué)的東西也挺多，電機(jī)，單片機(jī)，plc，電磁場，微機(jī)原理，模擬電路，數(shù)字電路，信號(hào)，電路等等，（青島農(nóng)業(yè)大學(xué)） 答5：適合任何人學(xué)，學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)，電力器件方面的東西，比如：電路理論、電氣工程學(xué)科導(dǎo)論、模擬電子技術(shù)、電磁場與電磁波、電機(jī)學(xué)I－基本原理、電路測試技術(shù)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、電機(jī)學(xué)II－專題、自動(dòng)控制原理、Matlab語言與控制系統(tǒng)仿真、數(shù)字電子技術(shù)、電氣工程基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電磁裝置設(shè)計(jì)原理、電力電子學(xué)、高電壓技術(shù)、檢測技術(shù)、脈沖功率技術(shù)基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)分析I－暫態(tài)分析、電力拖動(dòng)與控制系統(tǒng)、建筑電子工程、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電力系統(tǒng)分析II、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力電子裝置與系統(tǒng)等學(xué)科?，F(xiàn)在就業(yè)比較不錯(cuò)（華中科大)C電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)在你們學(xué)校怎么樣?這個(gè)專業(yè)前景如何?答1：電氣自動(dòng)化專業(yè) 在當(dāng)前來說還可以,找個(gè)一般的工作容易,工作單位有:好的有電廠,電力部門,一般的有:各個(gè)企業(yè)廠子都需要電工, 本科的話畢業(yè)后從事相關(guān)工作1年可以評(píng)助理工程師,評(píng)完好象是3年還是5年啊,可以考電氣工程師,就是說如果他畢業(yè)后可以進(jìn)電力部門或者電廠還行,或者搞設(shè)計(jì),如果進(jìn)個(gè)小企業(yè),工廠里當(dāng)電工就..該學(xué)校在這個(gè)方面比較強(qiáng)那就好,比如學(xué)電的話,華北電力就比我門要強(qiáng)很多(河海大學(xué)) 答2：電氣工程及其自動(dòng)化在我們學(xué)校是很好的專業(yè)，北華大學(xué)工科中最好的就是自動(dòng)化和電氣工程及其自動(dòng)化， 目前就業(yè)率很高，甚至超過我們自動(dòng)化專業(yè)。但是從長遠(yuǎn)來看，他還不如自動(dòng)化專業(yè)，因?yàn)樽詣?dòng)化專業(yè)就業(yè)轉(zhuǎn)行很容易的，它可以向電氣和電子方面發(fā)展，但是電氣工程及其自動(dòng)化只能干本行。如果來北華就學(xué)自動(dòng)化，因?yàn)閷W(xué)校重視自動(dòng)化專業(yè)有碩士點(diǎn)的，師資力量強(qiáng)，學(xué)校黨委書記和學(xué)院院長都是自動(dòng)化的博士，我們專業(yè)都是配最好的老師上課，不是院長就是系主任。（北華大學(xué)) 答3：很好，電氣專業(yè)在江蘇是最牛的，江蘇的用人單位也比較認(rèn)可，再說在全國排名也在第八的。如果有關(guān)系以后能進(jìn)供電局，那就是再好不過的單位了，外面這方面的企業(yè)也很多，人才總用用武之地的。 這個(gè)專業(yè)目前國內(nèi)外研究的都比較成熟，我們現(xiàn)在主要是能熟練的掌握就不錯(cuò)了，在這個(gè)行業(yè)工作一定要有耐心，好多都關(guān)系到安全方面的事，容不得半點(diǎn)兒馬虎（東南大學(xué)) 答4：我們是第一屆，有些方面可能還不夠完善，我們以后的幾屆培養(yǎng)方案也有所改變。這個(gè)專業(yè)的課程也有不錯(cuò)的如：PLC，單片機(jī)之類的，學(xué)好的話會(huì)很搶手的。至于找工作也跟你學(xué)的好壞差別挺大。有的整天下車間有的則天天坐辦公室。 不過這個(gè)專業(yè)所學(xué)課程相對來說比較難，要學(xué)好的話也得花費(fèi)很多精力。我的成績一般（青島農(nóng)業(yè)大學(xué)） 答5：我們學(xué)校電氣算是傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)吧 地位在國內(nèi)應(yīng)該還是穩(wěn)居第一的。 電氣總體來說屬于傳統(tǒng)學(xué)科，一般的將來去電網(wǎng)工作，電網(wǎng)這幾年就業(yè)還是被看好的 另外電力電子與電力傳動(dòng)方面 也算是新興交差學(xué)科 比較熱門 前途看好 總體來說我覺得挺不錯(cuò)的（清華大學(xué)) 答6：在我們學(xué)校算中等以上吧。找工作還可以，就是待遇很一般。要找好工作不容易。要說發(fā)展前景，我個(gè)人不是很看好，一來因?yàn)檫@是老專業(yè)，二來這幾年整個(gè)工大都發(fā)展的不怎么好。（哈爾濱工業(yè)大學(xué)) 答7：我們的專業(yè)不錯(cuò)，我們班上的就業(yè)很好的，學(xué)校是不是重點(diǎn)，在西北也沒有名，但專業(yè)不錯(cuò)，再學(xué)校要是可以學(xué)點(diǎn)東西，工作不愁的（西北民大) 答8：毋庸置疑的王牌專業(yè)這個(gè)專業(yè)最大特點(diǎn)就是容易就業(yè) 就業(yè)面非常的廣 就業(yè)選擇性很多 凡是有工業(yè)基礎(chǔ)的地方都用得到這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生 就現(xiàn)在的就業(yè)形勢來看 這個(gè)專業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇（長春工業(yè)大學(xué))D電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)好不好?你對要學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹有什么建議?答1：電氣工程及其自動(dòng)化，我個(gè)人認(rèn)為，電氣工程專業(yè)的課程很難，沒有一定的興趣讀起來比較痛苦。如果可以的話，可以報(bào)考我們西南石油大學(xué)的電氣工程，專業(yè)主任我都很熟，我們專業(yè)之所以在西南石油那么好，是因?yàn)楝F(xiàn)在的鉆機(jī)基本上都是電驅(qū)動(dòng)，所以我們正好趕上這個(gè)大好形勢，所以同學(xué)簽的單位都很好，工資待遇都很高。另外，報(bào)考石油工程專業(yè)更好，人才需求比1：10，所以石油專業(yè)的學(xué)生很強(qiáng)收，比我們要好。 至于其他學(xué)校的電氣工程及其自動(dòng)化我就不是很清楚了，但是西安交通大學(xué)的電氣工程全國第一，華中科技大學(xué)，清華大學(xué)，華北電力，工大，重大，西南交通大學(xué)，都挺好，如果他們不想從事石油，而且可以上這些學(xué)校的分?jǐn)?shù)線的話，那么可以報(bào)考這些學(xué)校的電氣工程（西南石油) 答2：我個(gè)人認(rèn)為專業(yè)課應(yīng)該得到足夠的重視，不能以60分萬歲的心態(tài)去應(yīng)付，走上了工作崗位才發(fā)現(xiàn)好多學(xué)過的東西還是很有用處的，可惜已經(jīng)把幾乎所有知識(shí)的記憶留在了試卷上。（陜西科大) 答3：這個(gè)專業(yè)還是比較好的一個(gè)專業(yè)了，就業(yè)面廣，而且待遇比其他的要好的多，就是看你畢業(yè)的學(xué)校怎樣了 如果成績好點(diǎn)的話就去華北電力大學(xué)和東北電力大學(xué)等電校，其實(shí)南京工程學(xué)院也還可以 對于就業(yè)的問題，這個(gè)要看以后的機(jī)遇了，如果家里有關(guān)系進(jìn)電力系統(tǒng)，選這個(gè)專業(yè)很必要，如果沒有，要是有能力的話在職場上也是有一席之地的（河海大學(xué)) 答4：我感覺這個(gè)專業(yè)找工作也還可以,如果是男孩子選這個(gè)專業(yè)的話還可以,不過就是對象不太好找,因?yàn)榇髮W(xué)這個(gè)專業(yè)的女生很少,!如果是女孩子,我建議還是不要選這個(gè)專業(yè),因?yàn)榕⒆雍茈y找到工作.

我是宜工科大三男生學(xué)自動(dòng)化的，但我不想畢業(yè)后一直從事技術(shù)類的工作，能不能？找到別的工作可以，你可以也可以報(bào)考別的工作。

建議你也可以往管理方面去發(fā)展，可以去學(xué)習(xí)下，提升下自己~

中關(guān)村學(xué)院（北京市海淀區(qū)職工大學(xué)）是政府舉辦并管理，集學(xué)歷教育、社區(qū)教育和各種教育培訓(xùn)于一體的綜合性高等教育學(xué)校，是公辦學(xué)校，招生代碼006。
2004年工業(yè)和信息化部教育與考試中心為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，啟動(dòng)了《全國信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程》。
為了進(jìn)一步貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》和《全國信息技術(shù)人才培養(yǎng)實(shí)施意見》精神，推進(jìn)全國信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程工作進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)歷教育與就業(yè)市場的銜接，實(shí)現(xiàn)從“書桌”到“工作臺(tái)”的無縫連接，工信部教育與考試中心制訂了以提高專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)素質(zhì)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的系列化職業(yè)教育方案。
硬件工程師高級(jí)職業(yè)教育項(xiàng)目組（Hardware Engineer Advanced Career Education）就是在這種大環(huán)境下，在整合項(xiàng)目組多年在硬件教育行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和資源的前提下成立。項(xiàng)目組以“做硬件教育引領(lǐng)者”為己任，搭建開放的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為全國的教育機(jī)構(gòu)和大專院校提供統(tǒng)一的教育培訓(xùn)方案，提供統(tǒng)一的職業(yè)發(fā)展服務(wù)，滿足日益發(fā)展的職業(yè)市場需求，建立權(quán)威的培育培訓(xùn)品牌，為社會(huì)培養(yǎng)合格的既有理論又有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)技術(shù)人才，推進(jìn)中國硬件教育的建設(shè)進(jìn)程。

Introduction 簡介
課程背景 嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)的各行業(yè)得到充分的應(yīng)用，單片機(jī)是進(jìn)入嵌入式行業(yè)最初的門檻。在生活中，幾乎每一件電子產(chǎn)品上都會(huì)集成有單片機(jī)，目前，一個(gè)學(xué)習(xí)與應(yīng)用單片機(jī)的高潮正在企業(yè)、大中專院校直至中學(xué)大規(guī)模地興起。過去習(xí)慣于傳統(tǒng)電子領(lǐng)域的工程師，隨著物聯(lián)網(wǎng)、傳感網(wǎng)、3G通信等新的技術(shù)的快速發(fā)展也面臨全新的挑戰(zhàn)，只有迅速將單片機(jī)設(shè)計(jì)技術(shù)融會(huì)貫通，才能跟上時(shí)代的步伐。

項(xiàng)目介紹

為了幫助從事或有興趣從事嵌入式行業(yè)的人員，更加深入的了解單片機(jī)技術(shù)，掌握單片機(jī)設(shè)計(jì)的方法和手段，滿足社會(huì)對嵌入式工程師的人才需求，精心設(shè)計(jì)了這個(gè)課程，著重介紹單片機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)和單片機(jī)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，以滿足市場對單片機(jī)人才的需求。

培訓(xùn)對象

培訓(xùn)目標(biāo)

教學(xué)材料

有意向進(jìn)入單片機(jī)相關(guān)行業(yè)，就讀于大中專院校與軟硬件相關(guān)的計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、電子信息、通信、網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)的學(xué)生或求職者。
目前從事計(jì)算機(jī)、電子相關(guān)行業(yè)，需要更新知識(shí)或轉(zhuǎn)行從事技術(shù)工作的人士。
對單片機(jī)的開發(fā)、應(yīng)用有著濃厚興趣的人士。

能夠根據(jù)用戶的需求寫出小型的單片機(jī)項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)和軟硬件功能設(shè)計(jì)；
掌握原理圖的設(shè)計(jì)方法，熟練使用Protel軟件進(jìn)行PCB板設(shè)計(jì)，了解PCB板生產(chǎn)的過程；
掌握常用的檢測儀器的使用，熟練掌握焊接技術(shù)，能夠進(jìn)行元器件的焊接和調(diào)試；
根據(jù)元器件列表做出元器件采購計(jì)劃和元器件的購買；
搭建軟件編程和調(diào)試環(huán)境，使用C語言編制應(yīng)用程序、調(diào)試直至正常運(yùn)行。

開發(fā)板和元器件
單片機(jī)教輔材料均由項(xiàng)目組編輯出版。
單片機(jī)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)教程；
PCB設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)教程；
嵌入式設(shè)計(jì)案例教程。

培訓(xùn)教師

培訓(xùn)周期 課程設(shè)置

第一部分 單片機(jī)開發(fā)基礎(chǔ)：常用數(shù)字電路、模擬電路設(shè)計(jì)案例講解和設(shè)計(jì)思路
第二部分 單片機(jī)設(shè)計(jì)：流行單片機(jī)51、AVR等MCU的功能和選型，單片機(jī)內(nèi)核資源、外圍電路（矩陣鍵盤、數(shù)碼管、液晶、AD/DA、PWM）等常見電路的分析和設(shè)計(jì)；232、485、I2C、SPI通信協(xié)議的實(shí)現(xiàn)。
第三部分 擴(kuò)展知識(shí)：FPGA/CPLD、ARM/Linux、物聯(lián)網(wǎng)的功能和應(yīng)用。
第四部分 PCB設(shè)計(jì)和制作：原理圖設(shè)計(jì)、Protel軟件的使用、PCB圖、元器件的封裝，電磁兼容性和信號(hào)完整性設(shè)計(jì)。
第五部分 項(xiàng)目開發(fā)：單片機(jī)C語言、匯編語言，開發(fā)板的使用，開發(fā)環(huán)境的搭建。
第六部分 項(xiàng)目開發(fā)：項(xiàng)目開發(fā)流程，文檔規(guī)范。
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) 需求分析→總體設(shè)計(jì)→原理圖→PCB設(shè)計(jì)→PROTEL制版→元器件采購→電路板焊接調(diào)試→軟件編程→軟硬件聯(lián)調(diào)→產(chǎn)品化過程。

名師授課，講師由精通單片機(jī)設(shè)計(jì)的講師團(tuán)隊(duì)全程保障教學(xué)質(zhì)量，講師團(tuán)隊(duì)都是外企中有豐富的實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的人員組成；
真實(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)，學(xué)員一邊學(xué)習(xí)一邊做項(xiàng)目；
單片機(jī)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)采用一對一的輔導(dǎo)，幫助學(xué)員完成項(xiàng)目實(shí)踐。

2個(gè)月

學(xué)習(xí)特色

質(zhì)量保障

就業(yè)崗位

結(jié)業(yè)水平

理論為輔，注重動(dòng)手實(shí)訓(xùn)；
適時(shí)考核，注重教學(xué)效果；
豐富內(nèi)容，拓展課余知識(shí)。

如果對于單片機(jī)設(shè)計(jì)的相關(guān)課程不能完全掌握，一年之內(nèi)可以申請復(fù)聽一次；
對完成課程學(xué)習(xí)的學(xué)員提供技術(shù)支持。

入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議。
通過學(xué)習(xí)達(dá)到單片機(jī)工程師水準(zhǔn)，精通硬件和軟件，適用崗位眾多，企業(yè)需求多，升值空間大，同時(shí)可以自我創(chuàng)業(yè)。
通過考試的學(xué)員可獲得工業(yè)和信息化部教育與考試中心頒發(fā)的職業(yè)技術(shù)證書。

學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)后具有相關(guān)的單片機(jī)經(jīng)驗(yàn)，具有單片機(jī)工程師水平，能夠輕松適應(yīng)單片機(jī)相關(guān)工作，并且能夠獨(dú)立完成項(xiàng)目。
課程結(jié)束，經(jīng)考試合格者，由國家工業(yè)和信息化部教育與考試中心頒發(fā)權(quán)威證書；其資料納入國家工業(yè)和信息化部人才資源數(shù)據(jù)庫中。
學(xué)員結(jié)束培訓(xùn)學(xué)習(xí)，和公司簽訂項(xiàng)目協(xié)議后，項(xiàng)目成果可自己帶走。

Introduction 簡介
課程背景 嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)的各行業(yè)得到充分的應(yīng)用，開放的Linux受到廣泛的歡迎，得到越來越多公司的支持，行業(yè)的前景樂觀，是國家重點(diǎn)投資和支持的行業(yè)。但是Linux的廣泛應(yīng)用卻受到嵌入式高端人才缺乏的制約，Linux源代碼中85%是設(shè)備驅(qū)動(dòng)，驅(qū)動(dòng)程序?qū)η度胧较到y(tǒng)的開發(fā)就顯得尤為重要。只有了解ARM、懂得嵌入式開發(fā)的高端人才，才能滿足這個(gè)巨大的市場需求，才能在嵌入式行業(yè)中開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。

項(xiàng)目介紹

嵌入式工程師培訓(xùn)項(xiàng)目以應(yīng)用為主，從實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)尖端人才，響應(yīng)全國信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程的規(guī)劃，推出一整套嵌入式系統(tǒng)開發(fā)工程師培訓(xùn)認(rèn)證課程，使學(xué)員通過一定時(shí)間的集中訓(xùn)練，全面掌握嵌入式知識(shí)體系，具備嵌入式實(shí)際開發(fā)的能力。

培訓(xùn)對象

培訓(xùn)目標(biāo)

培訓(xùn)教師

培訓(xùn)周期

有意向進(jìn)入嵌入式行業(yè)，從事軟硬件相關(guān)的計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、電子信息、通信、網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)的學(xué)生或求職者。
目前從事計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、電子等行業(yè)，需要更新知識(shí)或有興趣從事嵌入式相關(guān)技術(shù)工作的人員。

通過從硬件設(shè)計(jì)到軟件開發(fā)、調(diào)試和應(yīng)用等的系統(tǒng)培訓(xùn)，進(jìn)行開發(fā)板實(shí)際上機(jī)操作，使參加培訓(xùn)的學(xué)員能夠全面的了解ARM的開發(fā)，懂得C/C++的編程語言，熟悉ADS開發(fā)工具的使用系統(tǒng)移植的方法、掌握嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的流程以及系統(tǒng)移植的方法，理解Bootloader的原理，具備編寫Linux環(huán)境下的應(yīng)用程序的能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠從事嵌入式系統(tǒng)相關(guān)項(xiàng)目的開發(fā)。

名師授課，講師由精通嵌入式設(shè)計(jì)的講師團(tuán)隊(duì)全程保障教學(xué)質(zhì)量，講師團(tuán)隊(duì)都是外企中有豐富的實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的人員組成；
真實(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)，學(xué)員一邊學(xué)習(xí)一邊做項(xiàng)目；
嵌入式項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)由指導(dǎo)講師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，幫助學(xué)生完成項(xiàng)目內(nèi)容，緊跟團(tuán)隊(duì)步伐。

3個(gè)月

課程設(shè)置

第一講 嵌入式系統(tǒng)的概念、組成、特點(diǎn)，ARM體系結(jié)構(gòu)及編程模型，ARM指令分類與尋址方式
第二講 Cortex-M3內(nèi)核體系結(jié)構(gòu)及Thumb2指令集，嵌入式Cortex-M3的軟件編程
第三講 開發(fā)工具RealView MDK介紹，ARM ADS開發(fā)工具的使用方法和技巧
第四講 ARM啟動(dòng)代碼工作原理，ARM存儲(chǔ)系統(tǒng)及異常中斷處理
第五講 開發(fā)環(huán)境介紹，C/C++ 編譯器提示和技巧，嵌入式ARM匯編語言程序設(shè)計(jì)
第六講 嵌入式系統(tǒng)移植，Bootloader的開發(fā)與移植，嵌入式操作系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及啟動(dòng)流程
第七講 Linux操作系統(tǒng)具體操作，嵌入式Linux簡介與發(fā)展，Linux系統(tǒng)開發(fā)的整體流程簡介
第八講 Linux內(nèi)核介紹說明，Linux內(nèi)核的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)，Linux內(nèi)核的編寫
第九講 Linux內(nèi)核的交叉編譯，內(nèi)核移植介紹說明，Linux內(nèi)核源代碼的修改
第十講 嵌入式Linux內(nèi)核的調(diào)試，內(nèi)核的啟動(dòng)錯(cuò)誤的解決方法
第十一講 嵌入式Linux開發(fā)環(huán)境的搭建，開發(fā)工具的使用，Linux下的程序調(diào)試技巧
第十二講 Linux系統(tǒng)中的進(jìn)程的原理和實(shí)現(xiàn)以及編寫方式
第十三講 嵌入式Linux下的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，UDP和TCP的解析
第十四講 嵌入式Linux下的圖形系統(tǒng)的架構(gòu)與開發(fā)，QT熟練使用
第十五講 Linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序基礎(chǔ)，Linux字符設(shè)備驅(qū)動(dòng)基礎(chǔ)，典型的驅(qū)動(dòng)分析
第十六講 嵌入式Linux塊設(shè)備及其驅(qū)動(dòng)的特點(diǎn)，典型塊設(shè)備驅(qū)動(dòng)分析與開發(fā)
第十七講 Linux網(wǎng)絡(luò)設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序開發(fā)，USB數(shù)據(jù)格式分析，Linux下USB驅(qū)動(dòng)程序的編寫與開發(fā)
第十八講 圖形顯示驅(qū)動(dòng)程序的實(shí)現(xiàn)與開發(fā)，觸摸屏的工作原理與開發(fā)
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) 一個(gè)月的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，親自動(dòng)手完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目

學(xué)習(xí)特色

質(zhì)量保障

就業(yè)崗位

結(jié)業(yè)水平

理論為輔，注重動(dòng)手實(shí)訓(xùn)；
適時(shí)考核，注重教學(xué)效果；
豐富內(nèi)容，拓展課余知識(shí)。

如果對于嵌入式設(shè)計(jì)的相關(guān)課程不能完全掌握，一年之內(nèi)可以申請復(fù)聽一次；
對完成課程學(xué)習(xí)的學(xué)員提供技術(shù)支持。

入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議?？梢詮氖缕脚_(tái)下的嵌入式Linux系統(tǒng)移植、驅(qū)動(dòng)開發(fā)、應(yīng)用開發(fā)，月收入4000-8000；
考試通過的學(xué)員可獲得工業(yè)和信息化部教育考試中心頒發(fā)的職業(yè)技術(shù)證書。
可就業(yè)的職位包括嵌入式系統(tǒng)開發(fā)工程師、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程師、系統(tǒng)測試工程師等。

學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)后具有嵌入式系統(tǒng)項(xiàng)目開發(fā)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)學(xué)員具有嵌入式系統(tǒng)開發(fā)工程師的水平，能夠獨(dú)立完成項(xiàng)目，且對每個(gè)學(xué)員都具有后期的技術(shù)支持。
課程結(jié)束，經(jīng)考試合格者，由工業(yè)和信息化部教育與考試中心頒發(fā)權(quán)威證書；其資料納入國家工業(yè)和信息化部人才資源數(shù)據(jù)庫中。
學(xué)員結(jié)束培訓(xùn)學(xué)習(xí)，和公司簽訂項(xiàng)目協(xié)議后，項(xiàng)目成果可自己帶走。

Introduction 簡介
課程背景
由于數(shù)據(jù)海量式的增長，人們對于信息系統(tǒng)以及電腦數(shù)據(jù)依賴性加劇，特別是當(dāng)數(shù)據(jù)丟失的災(zāi)難發(fā)生時(shí)，各類機(jī)要部門、電子政務(wù)和電子商務(wù)業(yè)務(wù)單位的信息系統(tǒng)，苦于沒有可以信賴的國家認(rèn)可的正規(guī)服務(wù)機(jī)構(gòu)、專業(yè)技術(shù)人員，提供及時(shí)、可靠、規(guī)范的數(shù)據(jù)恢復(fù)服務(wù)，造成重要數(shù)據(jù)信息面臨永久性損失的危險(xiǎn)，或者送到不恰當(dāng)?shù)牡胤饺バ蘩恚指黾恿酥匾畔⑿姑?、信息失竊的潛在危脅。因此IT職場對于專業(yè)數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師的需求十分迫切。
項(xiàng)目介紹

培訓(xùn)對象

為了培養(yǎng)更多的數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)人員，更是為了應(yīng)對數(shù)據(jù)恢復(fù)市場人才的缺口，數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師培訓(xùn)旨在培養(yǎng)專業(yè)的數(shù)據(jù)恢復(fù)人才，使學(xué)員能夠深入了解數(shù)據(jù)恢復(fù)的原理及恢復(fù)的具體方法，能夠絕大多數(shù)的丟失數(shù)據(jù)進(jìn)行獨(dú)立恢復(fù)，使之成為一名合格的專業(yè)數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師。

計(jì)算機(jī)、電子相關(guān)專業(yè)中專及以上在校生；
欲從事數(shù)據(jù)恢復(fù)，計(jì)算機(jī)軟、硬件維修，計(jì)算機(jī)客服或技術(shù)支持等相關(guān)工作的人員；
企、事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)管理員和技術(shù)人員；
計(jì)算機(jī)軟、硬件公司的客戶服務(wù)及技術(shù)支持人員以及對計(jì)算機(jī)愛好的人員。

培訓(xùn)平臺(tái)

培訓(xùn)周期
課程設(shè)置

第一講 數(shù)據(jù)恢復(fù)基礎(chǔ)：數(shù)據(jù)的記錄方式和讀取方式，存儲(chǔ)介質(zhì)的分類，硬盤的物理結(jié)構(gòu)及邏輯結(jié)構(gòu)，硬盤接口及性能指標(biāo)
第二講 Windows操作系統(tǒng)和Linux操作系統(tǒng)下的邏輯恢復(fù)：文件誤刪除、誤格式化、誤分區(qū)后的內(nèi)容回復(fù)，Windows文件損壞的內(nèi)容恢復(fù)、Windows系統(tǒng)分區(qū)的恢復(fù)（MBR磁盤分區(qū)、動(dòng)態(tài)磁盤卷、GPT磁盤分區(qū)），Linux系統(tǒng)分區(qū)的恢復(fù)，Windows系統(tǒng)和Linux系統(tǒng)的文件系統(tǒng)的恢復(fù)
第三講 硬盤和U盤物理故障的數(shù)據(jù)恢復(fù)：硬盤物理故障的判定，開盤操作的方法，硬盤各部件物理故障的修復(fù)（主板故障、磁頭故障、盤片故障、電機(jī)故障、固件故障），U盤物理故障的修復(fù)
第四講 RAID磁盤陣列的數(shù)據(jù)恢復(fù)：RAID技術(shù)詳解，主流RAID磁盤陣列組成原理，硬RAID和軟RAID，動(dòng)態(tài)硬盤原理，RAID-5服務(wù)器磁盤陣列恢復(fù)方法
第五講 固態(tài)存儲(chǔ)介質(zhì)數(shù)據(jù)的邏輯恢復(fù)：U盤、固態(tài)硬盤、存儲(chǔ)卡的數(shù)據(jù)恢復(fù)方法
第六講 數(shù)據(jù)恢復(fù)工具PC-3000和HRT的使用、恢復(fù)技巧及案例講解

《數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師標(biāo)準(zhǔn)教程》
PC-3000數(shù)據(jù)恢復(fù)擴(kuò)展卡
可以進(jìn)行開盤實(shí)驗(yàn)的無塵空間

40學(xué)時(shí)

Introduction 簡介
課程背景 Android平臺(tái)是Google公司開發(fā)的基于Linux平臺(tái)的開源手機(jī)操作系統(tǒng)平臺(tái)，是一個(gè)開放性移動(dòng)設(shè)備綜合平臺(tái)，它包括移動(dòng)電話工作所需的全部軟件。隨著智能手機(jī)和平板電腦的迅速普及，作為全球最受歡迎的操作平臺(tái)，Android正在逐漸影響著我們的生活，被越來越多的人群所接受。因此，了解Android，擁有開發(fā)Android平臺(tái)的相關(guān)技術(shù)，就等于擁有了良好的就業(yè)前景。
項(xiàng)目介紹

培訓(xùn)對象

培訓(xùn)教師

為了培養(yǎng)最新的Android開發(fā)人才，針對應(yīng)用程序發(fā)展迅速、智能手機(jī)飛速普及、Android系統(tǒng)開發(fā)需求增大的情況，通過著重介紹Android技術(shù)基礎(chǔ)以及開發(fā)原理，全面了解Android的管理開發(fā)流程，特?cái)M定這個(gè)為期八天的Android開發(fā)培訓(xùn)課程，以滿足市場對Android開發(fā)人才的急迫需求。同時(shí)為學(xué)員了解Android開發(fā)平臺(tái)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)。

有意向進(jìn)入3G相關(guān)行業(yè)，從事相關(guān)專業(yè)的學(xué)生或求職者；
目前從事相關(guān)行業(yè)需要更新知識(shí)或轉(zhuǎn)行從事技術(shù)工作的學(xué)員；對手機(jī)軟件開發(fā)有濃厚興趣的人士。

講師由精通Android的講師團(tuán)隊(duì)全程保障教學(xué)質(zhì)量，講師團(tuán)隊(duì)都是外企中有豐富的實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的人員組成；
真實(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)，學(xué)員一邊學(xué)習(xí)一邊做項(xiàng)目。

培訓(xùn)課時(shí)

課程設(shè)置

第一講 Android操作系統(tǒng)概述：Android簡介、系統(tǒng)特點(diǎn)以及應(yīng)用前景分析
第二講 Java語言基礎(chǔ)：Java概述、基本語法和基本數(shù)據(jù)類型，JDK的使用，Java程序流程控制與異常處理，Java重要的class的介紹與應(yīng)用，Java中面向?qū)ο蟮膶?shí)現(xiàn)
第三講 Android SDK及其開發(fā)環(huán)境搭建：Android SDK的版本演進(jìn)，Eclipse ADT插件與SDK版本的對應(yīng)關(guān)系，ADT插件的安裝和更新，通過Eclipse創(chuàng)建一個(gè)Hello Word簡單的項(xiàng)目，通過Eclipse導(dǎo)入一個(gè)RssReader開源項(xiàng)目
第四講 Android項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分析：資源管理Resources分析，應(yīng)用構(gòu)成中的四個(gè)主干組件Activity，Intent，Service，Content簡單分析
第五講 Activity：Activity的生命周期，Activity有四種本質(zhì)區(qū)別的狀態(tài)，保存持久狀態(tài)，權(quán)限許可，進(jìn)程的生命周期，繼承Activity類應(yīng)該注意的問題
第六講 Intent Receiver：Intent的作用和目的，action、data、category、type、component、extras的屬性講解，Android如何定義以及如何解析Intent，直接Intent和間接Intent，AndroidManifest.xml深入分析
第七講 Service：Service的定義和使用，Service的生命周期，BroadcastReceiver的使用
第八講 Content Provider：SQLite介紹，創(chuàng)建Content Providers，使用Content Providers
第九講 高級(jí)應(yīng)用開發(fā)：訪問本地通訊錄，網(wǎng)絡(luò)連接處理以及瀏覽器控件的使用方法，本地文件瀏覽管理，音視頻播放處理
第十講 調(diào)試、打包發(fā)布工具使用：Android 調(diào)試橋，啟用logcat日志調(diào)試，模擬器上安裝刪除軟件，打包、簽名和安裝軟件到設(shè)備，如何將軟件上傳到google Maket中

64課時(shí)

Introduction 簡介
課程背景
軟件測試作為軟件質(zhì)量把關(guān)的重要環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)測試是網(wǎng)站正常運(yùn)行的保障，測試的重要性已經(jīng)被更多的企業(yè)所關(guān)注，測試人才的需求攀升，但由于企業(yè)對于測試技術(shù)在整個(gè)軟件和網(wǎng)絡(luò)行業(yè)中的重要作用認(rèn)識(shí)較晚，人才供需之間的缺口非常大。IT人才是目前企業(yè)需求量最大的人群，隨著測試工程師重要性的提升，憑借其龐大的人才需求和廣闊的職場發(fā)展前景，日漸成為IT職場就業(yè)的熱門。
項(xiàng)目介紹

培訓(xùn)對象

培訓(xùn)教師

為了培養(yǎng)更多的測試工程師人才，隨著IT行業(yè)的迅速發(fā)展，測試工程師需求增大的情況，測試工程師培訓(xùn)旨在培養(yǎng)專門的測試人才，使學(xué)員掌握功能測試技術(shù)、性能測試技術(shù)，并能夠獨(dú)立的對各領(lǐng)域的軟件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行測試，成為優(yōu)質(zhì)的測試工程師，特?cái)M定這個(gè)測試工程師培訓(xùn)課程，以滿足相應(yīng)的人才需求。

有意向進(jìn)入IT行業(yè)，就讀于大中專院校與軟硬件相關(guān)的計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、電子信息、通信、網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)的學(xué)生和求職者。
目前從事測試相關(guān)工作的人士，或是有志于從事測試相關(guān)工作，期望從事IT行業(yè)的各界人士。

本課程的講師均來自大型機(jī)構(gòu)或企業(yè)的資深測試工程師與測試管理者，不僅擁有先進(jìn)的軟件與網(wǎng)絡(luò)測試?yán)碚摚覔碛胸S富的測試經(jīng)驗(yàn)；
真實(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)，學(xué)員一邊學(xué)習(xí)一邊測試項(xiàng)目。

課程設(shè)置

培訓(xùn)課時(shí)

課程設(shè)置

第一講 測試工程師基礎(chǔ)：軟件測試的類型、流程、質(zhì)量評(píng)估；網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)安全與無線網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)測試的標(biāo)準(zhǔn)與流程
第二講 功能測試技術(shù)：軟件功能測試的種類、測試需求的獲取與分析、測試用例設(shè)計(jì)、舉例、自動(dòng)化功能測試（QTP的熟練使用）
第三講 性能測試技術(shù)：性能測試的策略與指標(biāo)，性能測試環(huán)境準(zhǔn)備、腳本錄制、場景設(shè)計(jì)、結(jié)果分析，故障診斷與調(diào)優(yōu)，開發(fā)過程模擬環(huán)境測試、上線前生產(chǎn)環(huán)境測試，性能測試工具LoadRunner、Performasure的熟練使用
第四講 白盒測試技術(shù)：白盒測試方法，邏輯覆蓋、路徑覆蓋與測試用例設(shè)計(jì)，測試完成標(biāo)準(zhǔn)，靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析，代碼質(zhì)量度量分析，代碼檢查分析，功能與接口分析，函數(shù)執(zhí)行性能分析，動(dòng)態(tài)內(nèi)存管理分析，白盒測試工具Logiscope、Numega的熟練使用
第五講 網(wǎng)絡(luò)測試技術(shù)與方法：防火墻、VPN、IDS/IPS的測試，交換機(jī)、路由器的測試，網(wǎng)絡(luò)測試工具（Smartbits、Avalanche、IXIA CASE），網(wǎng)絡(luò)測試的方法與實(shí)踐（拓?fù)潋?yàn)證、鏈路測試、設(shè)備測試、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用測試）
第六講 軟件質(zhì)量與測試管理：軟件測試模型、測試標(biāo)準(zhǔn)，建立軟件測試質(zhì)量體系，測試需求覆蓋與用例深度，測試流程管理工具QC的熟練使用與配置管理工具VSS、ClearCase的使用
實(shí)訓(xùn) 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：每個(gè)測試技術(shù)模塊都有1-2個(gè)單一項(xiàng)目案例來供學(xué)員演練，此外還有大型項(xiàng)目案例來作為學(xué)員實(shí)訓(xùn)使用。在培訓(xùn)結(jié)束后，講師不僅可以幫助學(xué)員在自己的機(jī)器上搭建測試環(huán)境，而且可以提供標(biāo)準(zhǔn)文本、項(xiàng)目案例等資料，以利于學(xué)員進(jìn)一步練習(xí)使用。

48學(xué)時(shí)

這個(gè)就要看個(gè)人和你投入的時(shí)間了，如果投入的多就時(shí)間短。單片機(jī)相對arm來說簡單很多，但是原理差不多，想從單片機(jī)轉(zhuǎn)學(xué)arm關(guān)鍵在于對arm的硬件的熟悉程度，硬件熟悉了，arm軟件方面就沒有很大的問題了，接著就是你個(gè)人的編程能力的問題了

學(xué)只要1個(gè)月，精通就要無限延長

單片機(jī)和ARM兩樣其實(shí)是一個(gè)東西,，只是單片機(jī)比ARM更基礎(chǔ)一點(diǎn)而已，ARM是單片機(jī)的擴(kuò)充，單片機(jī)實(shí)現(xiàn)不了的，可以通過ARM完成。你應(yīng)該已經(jīng)學(xué)過單片機(jī)了吧，我相信你也知道所謂的代碼和算法是怎么一回事了，學(xué)ARM最重要的是我們會(huì)用算法，我感覺程序真的很活，用不同的算法可以達(dá)到不同的效果，其實(shí)ARM還有一個(gè)特點(diǎn)就是模塊化。就我的情況來說我從單片機(jī)過度到學(xué)ARM的話，用了兩個(gè)星期適應(yīng)，其實(shí)只要學(xué)過單片機(jī)，你就有基礎(chǔ)了，你上手很快，但你寫完一個(gè)算法后，真的會(huì)有種成就感. 最后希望你早日學(xué)會(huì)ARM.。呵呵

學(xué)生是吧,其實(shí)兩樣都是一個(gè)東西,你會(huì)單片機(jī),能夠?qū)⑾敕ㄗ兂纱a,實(shí)現(xiàn)你的控制,arm是復(fù)雜一些的單片機(jī),當(dāng)你用8位機(jī)處理不過來你的東西時(shí),可以考慮用arm,單片機(jī)工程師,其實(shí)更多的是去解決實(shí)際的問題,例如,你做一個(gè)控制,首先知道輸入輸出的關(guān)系,要按鍵,就加入相應(yīng)的硬件電路,當(dāng)按下鍵時(shí),單片機(jī)如何去識(shí)別,識(shí)別了,然后去處理這個(gè)按鍵要執(zhí)行什么,一些重復(fù)自動(dòng)執(zhí)行的,放到定時(shí)中斷里,隨機(jī)觸發(fā)的,可以根據(jù)響應(yīng)時(shí)間,用外部中斷,或是,定時(shí)中斷里,定時(shí)去監(jiān)視,多些用方框圖,完成你的程序設(shè)計(jì),熟練了,就可以隨意寫了.多些去想一個(gè)產(chǎn)品是怎么做的,而不是去研究那些理論上的工作機(jī)理,我們用客戶指定的單片機(jī)是,幾乎不看沒用到的部分的資料,只關(guān)心相關(guān)的東西,寄存器的配置等.說太多了,呵呵,希望可以幫助大家入門.