導(dǎo)讀：在幼兒八個月開始就會開始認(rèn)生，一到五歲前會開始進(jìn)入人生的第一反抗期，不僅容易無理取鬧，愛唱反調(diào)，事事與眾不同，相信一定會讓家長很苦惱。到底應(yīng)該要怎么導(dǎo)正孩子的行為呢？快來學(xué)習(xí)應(yīng)對策略吧！

一、寶寶開始叛逆各階段 1、八個月會認(rèn)生

這時寶寶開始認(rèn)生，不僅能區(qū)分親人和陌生人，親人中也有感情深淺區(qū)別。除了媽媽甚至和任何人保持距離來擁有私人空間。

小百科： 此時順其自然讓他與陌生人交往，不勉強他但也別太縱容他。盡量注意給他安全感就好。

2、兩歲半會拒絕

1歲半到2歲半開始是學(xué)會拒絕的年齡。孩子的自我意識覺醒了。父母間可以配合意見，斬釘截鐵，不給孩子留余地。在非關(guān)鍵問題讓孩子決定。

3、四歲半脾氣拗

您的孩子目前正處在人生第一個叛逆時期。這是正常的孩子舉動，人性弱點，不要喪失教育孩子的信心以及無端去找尋自己教育的錯誤。

寶寶叛逆階段，父母更要注意身教，當(dāng)孩子榜樣。

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二、父母怎應(yīng)對寶寶叛逆 1、 寶寶自愿接受

給寶寶準(zhǔn)備一些圖書或給他編有趣故事，讓任務(wù)變成一種期待。或者父母做出示范動作，但是根本就不要求他去做，他會因為好奇而產(chǎn)生模仿的欲望。

2、 和寶寶輪流來

因為父母也做同樣的事，并且大家都有機會去做這樣的事情，而且必須按照一定規(guī)則來，這樣他會覺得很有趣，一般都會樂于接受父母的建議。

3、利用逆反心理

當(dāng)想要寶寶去做某件事情的時候，反著說出要他完成的任務(wù)，這時候，他可能就會按照你實際的要求去做了。

小百科： 寶寶都喜歡游戲，如果將任務(wù)變成游戲，相信他會比較樂于接受。

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三、糾正寶寶反叛注意 1、 引導(dǎo)語言表達(dá)

孩子在回憶表達(dá)時，會有記憶錯位或以主觀愿望代替事實的現(xiàn)象。父母可以讓孩子再想想或提供回憶線索，讓孩子辨明真相，避免和父母起爭執(zhí)。

2、 多讓孩子探索

反抗期是孩子心理發(fā)展的一個必經(jīng)階段，了解這個道理，就不會認(rèn)為孩子是淘氣、調(diào)皮。父母要明白這一點，不應(yīng)過多強調(diào)要孩子聽話。

3、說話注意細(xì)節(jié)

家庭成員在和孩子說話時，一定要注意使用正確禮貌的用語，不然孩子馬上就學(xué)上口了，成人自己還未意識到孩子從哪里學(xué)來的，怎么變成這樣了。

家長不要用命令的口吻跟孩子說話，多轉(zhuǎn)移寶寶的注意力、培養(yǎng)寶寶正確的生活習(xí)慣、讓寶寶感受到父母對自己的愛，多跟孩子交流，尊重孩子，建立規(guī)矩的意識。

許多家長認(rèn)為孩子的叛逆期是在青春期的階段，其實孩子在兩歲的時候就進(jìn)入了叛逆期，寶寶這段時期出現(xiàn)了一系列與平時不同的變化，一不順心就哭鬧不止、亂摔東西、與大人對著來還具有攻擊性，讓家長非常苦惱。

孩子人生中第一個叛逆期有什么表現(xiàn)

相信許多家長都體驗過孩子進(jìn)入兩歲時會突然改變，當(dāng)初可愛的小天使變成了小惡魔，天天將“不”、“不要”掛在嘴邊。寶寶有著自己的想法，什么事情都要自己去做，家長越不要孩子做的事情，孩子偏要跟家長對著干。故意將東西亂扔，非常的倔強，并且喜怒無常，前一秒非常的開心，到下一秒就開始哭了起來，同時只要稍不滿意就會大哭大鬧。有時明明約定好的事情卻故意破壞規(guī)矩，有自己的領(lǐng)地意識，別人不能動自己的東西，并且愛搞破壞，甚至具有攻擊性，一言不合就動手打人。

為什么孩子在兩歲的時候會變得非常“可怕”

為什么寶寶到了兩歲就變得無理取鬧呢？其實這個現(xiàn)象并不局限在兩歲，每個寶寶的叛逆期各不相同，有些寶寶一歲半就產(chǎn)生叛逆期，而有些寶寶三歲才開始。因為伴隨著孩子的成長發(fā)育，他們的自我意識逐漸發(fā)展起來，有了自己的主見和思想，不像嬰兒時期需要依靠家長生存，在嬰兒時期的寶寶整天除了吃就是睡，沒有什么要求。

而到了兩歲左右的這個階段的寶寶有著極強的自我，想要得到更多，不想依附于任何人。可是身體的發(fā)育跟不上大腦的發(fā)育，同時語言又無法進(jìn)行表達(dá)出來，因此只能用行動來表達(dá)對父母干涉自己的反抗,這種叛逆的方式正表示這個階段代表著寶寶從嬰兒逐漸發(fā)展到幼兒時期的正常過程。

如何應(yīng)對“可怕的兩歲”，如何幫助寶寶度過叛逆期

兩歲的孩子有了自我意識和想法，如果家長依然用命令的語氣要求孩子就會引起孩子的反感，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常說“不”的時候，家長要反省一下是不是平時總跟寶寶說不要做這個，不要做那個。家長可以給寶寶多個選擇，讓孩子自己拿主意，比如將命令寶寶睡覺改為現(xiàn)在是想睡覺還是再讀一讀故事書再睡覺呢。不要命令寶寶而是將選擇權(quán)給孩子，讓孩子有自己作主的感覺，避免孩子胡亂做決定的行為。

同時還要給孩子一定的規(guī)則，告訴孩子什么事情應(yīng)該做，什么事情是錯誤的，比如果看電視不能超過十分鐘，并且有獎罰分明；規(guī)定一定的時間休息，當(dāng)孩子觸及到家長的原則時不要有過激的行為，要控制好情緒冷靜處理,讓孩子感受到家長的愛，正確疏導(dǎo)孩子的情緒。

孩子也是第一次當(dāng)孩子，對于許多事情非常好奇，身為家長要給予孩子全部的愛和陪伴，理解和尊重孩子的行為，與孩子一起度過這個“特殊”時期。只要弄清楚孩子的心理需求就能明白兩歲的寶寶叛逆行為并不可怕，孩子需要家長的理解和認(rèn)可，而家長要科學(xué)的育兒，了解孩子和陪伴孩子。

1. 自我意識

2歲左右的孩子，自我意識逐漸萌芽，他開始區(qū)分自己與世界的區(qū)別，意識到自己是一個獨立的個體，有了你、我、他的概念，這種意識的萌芽，讓寶寶對于所有的事情想要自己說了算了，因此與父母產(chǎn)生了分歧。

2. 審美

這個時期的孩子對于一些事情表現(xiàn)出無比的執(zhí)著，比如餅干要吃一整塊、水果不能有缺口，如果存在瑕疵的話，寶寶就會拒絕，因為他們開始有了一定審美的萌芽，對于事物有自己審美。

3. 秩序感

當(dāng)孩子進(jìn)入秩序敏感期，便做什么事情都要按照一定的順序來，順序的打亂會讓他們感到混亂與不安，對于大人則是無關(guān)緊要，而對于孩子，嚴(yán)格遵循秩序，能夠給他們帶來安全感。

可以在生活中安撫孩子的情緒，也可以在生活中多和孩子講道理，可以轉(zhuǎn)移孩子注意力，給孩子玩一些孩子喜歡玩的玩具，也可以耐心的去和孩子溝通。

父母一定要要有一個正確的認(rèn)知，這個時候要以寬容為主，千萬不要影響寶寶的情緒，要等寶寶冷靜下來再和寶寶講道理，有時候也要多看一些育兒書籍。

引言：幼兒時期孩子叛逆是正常的表現(xiàn)，父母要學(xué)會引導(dǎo)。

一、父母該如何應(yīng)對？

父母如果看到孩子小的時候脾氣比較叛逆，一定要學(xué)會好好的去應(yīng)對。有些孩子小的時候脾氣非常的叛逆，這個時候家長一定要去做好孩子思想工作，告訴孩子千萬不能擁有這樣的脾氣，一定要學(xué)會管控孩子，不能讓孩子叛逆的很嚴(yán)重。家長一定要重視孩子的情緒表現(xiàn)，如果孩子總是哭的話，家長就要來看一看孩子是怎么了，一定要給孩子一個平等的對待，如果孩子不喜歡被家長指揮的話，家長就不要隨意的去指揮孩子，孩子雖然很黏家長，有些孩子總是喜歡有一些不好的情緒，父母一定要及時的去幫助孩子，孩子如果不想穿衣服的話，父母也要調(diào)整孩子的狀態(tài)。

二、讓孩子自己來

如果孩子總是不愿意聽父母的話，父母就要讓孩子自己來自己動手，自己想做的事情，這樣的話就可以讓孩子得到改變。有些孩子在小時候經(jīng)常會不愿意去接受父母的做法，這個時候父母就要培養(yǎng)孩子的動機，可以準(zhǔn)備孩子平時感興趣的事情，讓孩子慢慢的去做，這樣孩子叛逆的心理就能慢慢的去減少了，父母一定要多花費一些心思。如果孩子小的時候經(jīng)常很叛逆的話，父母就要看一看孩子是怎么了，出現(xiàn)了什么樣的情況，一定要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下孩子的情緒，可以讓孩子出現(xiàn)好的現(xiàn)象。如果孩子看到自己喜歡的東西很開心的話，父母也要培養(yǎng)孩子這方面的能力，讓孩子學(xué)會引導(dǎo)自己的情緒父母一定要讓孩子學(xué)會合理的出發(fā)，看到孩子很高興，父母也一定要去幫助孩子給孩子做好引導(dǎo)，看到孩子總是喜歡玩的話，父母一定要讓孩子高高興興的玩，不要讓孩子出現(xiàn)不好的情緒。

家長就應(yīng)該和孩子主動去溝通，也應(yīng)該告訴孩子正確的做法。才可以得到一個很好的應(yīng)對，否則可能會讓孩子變得非常叛逆。

家長應(yīng)該好好的和孩子談一談，因為孩子現(xiàn)在的叛逆期會對孩子長大造成一定的影響，而且也會讓孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。

父母應(yīng)該學(xué)會換位思考，了解孩子叛逆的原因，保護(hù)孩子的自尊心，改變孩子叛逆的情況。

家長如果想要和叛逆期的孩子溝通，就應(yīng)該要以朋友的身份，而不是以家長的身份。如果想要正確引導(dǎo)孩子，那么就應(yīng)該多聽取孩子的意見和想法。

處于青春期的孩子陽光活潑、充滿活力、充滿朝氣，但同樣，青春期也意味著叛逆。這個時期的孩子的思想飛速完善，心智漸漸成熟，更有自己的見解，也更容易與他人發(fā)生爭執(zhí)、產(chǎn)生沖突。由于想法的日益復(fù)雜化，讓青春期的孩子產(chǎn)生了思想很成熟的錯覺，他們會抱著批判的目光審視這個世界，會去否定曾經(jīng)的自己，在這個過程中，他們會對給自己提供建議、樹立目標(biāo)、提出改進(jìn)要求的父母產(chǎn)生不滿，會認(rèn)為自己已經(jīng)足以應(yīng)付將要面對的事情，不愿再去服從父母的管教，因此處于叛逆期的孩子極其容易與父母產(chǎn)生爭執(zhí)。所以，如何正確地與處于叛逆期的孩子進(jìn)行溝通，通過合適的手段引導(dǎo)孩子走出叛逆期，可以從以下幾個方面著手處理。

一、改變交流的方式，避免命令式交流

處理叛逆期相關(guān)問題時，最根本最重要的就是要與孩子做好溝通。處于叛逆期的孩子，內(nèi)心的主見會被放大，家長應(yīng)注意觀察孩子的表現(xiàn)，如果孩子對原本樂于接受的建議表現(xiàn)出了不耐與厭煩，家長便要注意改變自己的溝通方式，不要再用對待小孩子的心思和方式去過多干涉孩子的生活。

可以用這個時期孩子常掛在嘴邊的一句話來說“我已經(jīng)不再是小孩子了，不需要你們管我”。對于孩子犯的錯誤要引導(dǎo)其改正，讓其自己從內(nèi)心認(rèn)為自己犯了錯并主動改正，而不應(yīng)是以責(zé)罰、命令的方式使其被動改正。引導(dǎo)其主動改正的做法可以讓孩子感受到被尊重，他們會從心底接受父母的教育。父母要多抽出時間與孩子交流，聊一些他們感興趣的話題，聽一些他們的見解，了解他們的想法。

二、以平和的心態(tài)處理

叛逆期的孩子對他人的態(tài)度較為敏感，父母要做的就是在處理孩子相關(guān)事情和與孩子進(jìn)行溝通時，將心態(tài)放平，不要有對孩子相關(guān)事情的不耐煩和煩躁的心理，一定要心平氣和，以平和的心態(tài)去處理孩子遇到的問題，以敏銳的思維為孩子提供可行的方法，讓孩子切實體會到家長對交流過程的重視，從而讓孩子感受到家長的尊重，這樣才能讓孩子從心底接受家長，進(jìn)而接受家長的建議，體會家長的苦心。

三、尊重孩子的想法

青春期的孩子總有一些比較新奇的想法，可能不會被家長所理解，但當(dāng)孩子向家長提出這些想法時，家長應(yīng)該根據(jù)想法的具體內(nèi)容做好應(yīng)對，如果想法是好的，那么家長應(yīng)先肯定，再去與孩子一起商討這個想法的可行性，去完善細(xì)節(jié)；如果想法是有危害的，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子深入思考，使其自己發(fā)現(xiàn)想法可能存在的危害，進(jìn)而由孩子自己避免執(zhí)行有著危害的想法。

遇到問題后，冷靜思考是處理一切的基礎(chǔ)，平等的溝通是橋梁，集思廣益是解決問題的根本途徑。因此在處理孩子處于叛逆期的問題時，最基礎(chǔ)的就是放平自己的心態(tài)，以平等的位置和孩子溝通，再引導(dǎo)孩子自己去思考從而處理、解決問題，為孩子樹立正確的價值觀，保證孩子平穩(wěn)健康地度過叛逆期。

作為家長，應(yīng)該要和叛逆期的孩子講道理，一般情況下，孩子都是能夠聽得懂的。

對于家長來說，在與處于叛逆期的孩子進(jìn)行溝通時，一定不要全面否定孩子的行為，更不要對孩子的一些過火行為放任不管，而是應(yīng)該以朋友的身份讓孩子明白他做對了哪些事，同時又做錯了哪些事，這樣孩子才會愿意與父母溝通，父母也能以此來引導(dǎo)孩子走出叛逆期。