法律分析：根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第四十二條，校園欺凌行為屬于未成年人應被教育避免的不良行為之一。該法律明確規定，未成年人不得參與打架斗毆、辱罵誹謗他人、強行向他人索要財物等行為。若未成年人發現他人對自己或他人在校園內實施法律禁止的行為或犯罪行為，他們可以通過學校、父母或其他監護人向公安機關或政府相關部門報告，也可以自行向這些機關報告。接到報告的機關有責任及時依法處理。
在實施矯治教育時，公安機關可以邀請學校、居民委員會、村民委員會以及社會工作服務機構等社會組織參與。同時，未成年人的父母或其他監護人應積極配合矯治教育措施的實施，不得妨礙、阻撓或放任不管。

一、校園欺凌可能觸犯的法律
1、《民法典》：校園欺凌行為可能侵犯了他人的名譽權、肖像權、隱私權等人格權益，根據《民法典》相關規定，侵權行為應當承擔相應的民事責任。
2、《刑法》：嚴重的校園欺凌行為可能構成故意傷害罪、尋釁滋事罪等，根據《刑法》的相關條款，犯罪行為人將面臨相應的刑事處罰。
3、《治安管理處罰法》：校園欺凌行為也可能違反《治安管理處罰法》，根據該法的規定，公安機關可以對違法行為人給予治安管理處罰。
二、校園欺凌的常見類型
1、直接欺凌：包括直接身體欺凌和直接言語欺凌。
- 直接身體欺凌：打、踢、抓咬、推搡、勒索、搶奪和破壞物品等身體動作行為。
- 直接言語欺凌：辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起外號等言語行為。
2、間接欺凌：通常借助第三方進行欺凌。
- 關系欺凌：傳播謠言、社會孤立等。
- 網絡欺凌：歧視性的短信和電子郵件等。
三、法律依據
《中華人民共和國刑法》第二百三十四條：故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。
四、求助途徑
如果您或您身邊的人遭受了校園欺凌，建議及時向學校、家長或公安機關報告，尋求幫助。也可以咨詢專業律師，依法維護自己的合法權益。

《中華人民共和國民法典》針對校園欺凌的法律法規主要涉及人格權和民事責任承擔。校園欺凌行為侵犯未成年人的人格權，施害者需承擔相應的賠償責任，包括但不限于經濟賠償和公開道歉。若施害者未滿成年，無法獨立承擔民事責任時，其監護人需代為承擔。
1. 《民法典》中關于校園欺凌的法律法規
《民法典》中的人格權相關規定是處理校園欺凌問題的法律基礎。具體包括：
- 第九百九十條規定，人格權受到法律保護，任何組織或個人不得侵害。
- 第九百九十五條明確，人格權遭受侵害時，受害者有權請求行為人承擔民事責任，包括停止侵害、排除妨礙、消除危險、消除影響、恢復名譽和賠禮道歉，這些請求權不適用訴訟時效。
- 第一千一百八十八條至一千一百八十九條涉及監護人責任和委托監護責任，規定無民事行為能力人或限制民事行為能力人造成他人損害時，由監護人承擔侵權責任，受托人有過錯時亦需承擔相應責任。
2. 校園欺凌的表現形式
校園欺凌的表現多樣，包括但不限于：
- 給受害者起侮辱性的綽號或使用粗俗語言。
- 對受害者進行重復的身體攻擊，如拳打腳踢、推撞絆倒等。
- 侵犯受害者的個人財產，損壞其物品，并通過這些行為嘲笑受害者。
- 施害者明顯比受害者強大，且在受害者無法自衛的情況下實施欺凌。
- 傳播關于受害者的負面謠言和流言。
- 恐嚇受害者，迫使其執行不愿意做的事情。
- 使受害者遭受不公正的處罰或紀律處分。
- 對受害者的外貌、性取向、經濟狀況、國籍、家庭背景等進行中傷和貶低。
- 排斥、孤立受害者，或組織小團體排擠受害者。
- 敲詐勒索受害者錢財或物品。
- 畫侮辱性圖畫。
- 在互聯網上進行欺凌，發布具有攻擊性質的言論。
校園欺凌的行為應受到公安機關的干預，通過教育和民事賠償等方式予以處理。